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我不知道你是要ppt还是要个人理财的方案?如果是个人理财,这要依照实际的情况进行分析,根据您个人的性格和对于风险的好恶程度来制定相应的计划,这要找专业的理财专家。

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所谓4321法则,是指收入的40%用于房屋及其他方面的投资,30%用于家庭生活开支,20%用于银行存款以备应急之需,10%购买保险。

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个人理财规划ppt,家庭理财方法?

家庭理财讲究多元化,既要保证有足够的开支,又要让家庭的财富保值增值。最早的理财方式是讲究开源节流,就是不断寻找创造财富的新途径,同时要合理规划开支,避免浪费。

为确保家庭资产保值增值,必须学会理财多元化。首先将闲置资产分成7;3;1三等分,最多的一份要选择银行储蓄,30%的资产用来购买企业债券或者国债,基金等收益较高的投资,剩下10%的资产可以用来购买股票等高风险高收益的理财产品。储蓄是为了最大限度的保住本金,股票是为了能够让家庭资产快速增值的手段,所以这样规划师很合理的

高分急求一份“个人理财规划方案”PPT(大学财务会计作业)

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小学生理财 ppt 演讲素材怎么做

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从学生的零花钱、压岁钱等合理使用规划就可以了啊

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五年级心理健康ppt爱要怎么说

校园周边文化环境 1、主题:(1)改善文化环境、人人有责(2)营造良好的文化环境,提高社会文明程度(3)净化文化环境,提高自身素质。 2、口号(宣传标语):(1)改善文化环境、人人有责(2)营造良好的文化环境,提高社会文明程度(3)净化文化环境,提高自身素质。 3、发言提纲: (1)分析校园周边不良文化环境的表现和成因(2)营造良好校园周边文化环境的重要性或意义(3)针对校园周边存在不良文化环境提出相应的整改措施或建议(4)谈谈自己的打算。 4、发言稿: 改善文化环境,人人有责 同学们,目前,学校周边存在着许多令人担忧的问题,如:电子游戏室、网吧违法经营,不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊,封建迷信活动盛行,这一切都严重地影响青少年学生的学习,侵害他们的身心健康,甚至诱发他们走上违法犯罪道路。 面对这一严峻形势,有关部门应加大对违法经营者的打击力度,确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店,加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理,对中小学生优惠开放;作为学校应加强校园文化设施建设,开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动,积极开展第二课堂活动;作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止,引导子女进行有益的身心健康活动。 作为我们中学生应增强自我保护意识,提高自我保护能力,认真学习各项法律法规,依法自律,不进入营业性舞厅、网吧等场所,遵守学校各项规章制度,正确对待父母的教育,努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人! 为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育,营造诚信校园”的活动。为此,我市某校初三(3)班准备召开主题班会。假如你是该班的学生,请根据下面的提纲尝试完成活动设计。 (1)围绕“加强诚信教育,营造诚信校园”的活动,写出你设计的班会主题。 “诚信在我们身边”、“校园诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等。 (2)围绕主题写出一种活动形式。 演讲比赛,辨论会等。 (3)围绕主题,运用所学知识阐述活动的意义。 能够让同学认识到加强未成年人的思想道德建设的重要性,理解知诚信、讲诚信的重要意义;提高自身的道德修养、争做诚信好少年必须从小事做起。 (4)为了搞好这次活动,你需要做好那些准备?至少写出两项。 应围绕主题,符合活动形式。 2、针对校园周边文化环境某中学初三(1)班决定召开一次主题班会。 (1)、请你为这次班会拟定一个主题。 答:“改善文化环境,人人有责”、或“营造美好文化环境,提高社会文明程度”,或“净化文化环境,提高自身素质”等。 (2)、你认为应如何围绕主题开好这次班会?(要求:有具体的活动准备和活动步骤) 答:班会前的准备:进行社会调查、收集资料、写发言稿等。步骤:①主持人宣布班会开始。②、观看录像或宣讲材料。③、请公安或文化管理部门人员作报告。④、分组讨论。⑤、推荐同学发言。⑥、活动总结。 (3)、请围绕班会写一份发言提纲。 答:①、分析存在问题的原因。②、营造良好文化环境的重要性或意义。③、提出建议或措施。④、谈谈自己的打算。 3、 请你就“未成年人的自我保护”设计一个主题班会。要求有活动主题、活动步骤(不得少与三步)等。 主题:认真学习法律,加强自我保护。 步骤: (1)有主持人宣讲有关未成年人自我保护方面知识; (2)分组讨论,就如何进行自我保护发表意见; (3)每一个同学把自己的感想写成200字左右的短文 。 4,材料一:报载,南京一市民为儿子为生日,当11岁的“小寿星”许完愿吹完蜡烛后,小孩的家人问他许的什么愿时,他毫不避讳的说出了自己的“心声”:“我许的愿望是买彩票中500万,然后环游世界,最后用剩下的钱买个官做做……孩子的这番话,令人目瞪口呆。 材料二:拖把、扫帚凌乱地摆在学校门口,视而不见,考完试后以后桌椅凌乱不堪,学生吃完点心,包装纸到处乱扔。 (1)材料一、二共同说明了什么? 说明了青少年的思想道德素质状况令人堪忧,也说明了对青少年进行思想品德教育的迫切性。 (2)材料二中所列现象,你所在学校有没有?请列举三例。 a学生食堂大量的饭菜被倒;b自来水笼头长流不断,无人问津;c碰见老师,视而不见,甚至于给老师起外号;d随意践踏草坪;e乱扔粉笔等。 (3)请从学校和自身角度谈谈怎样杜绝这种现象? 学校:a利用广播、黑板报、班团活动多种渠道加强德育教育;b树立典型,倡导文明健康的生活方式,培养学生高尚的道德;c积极开展志愿者服务、公益劳动等一些有利于提高学生道德素质的活动。 自身:a自学接受学校家长教育,遵守公德;b加强对自身养成习惯的培养,从身边小事做起。 (4)根据以上材料,学校准备出一期黑板报,请代拟两条宣传标语。 “做德、智、体全面发展的现代中学生装”“塑造自我,勿以恶小而为之”“加强品德修养,提高自身素质”等。 为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育,营造良好校园”的活动。为此,我市某校初三(3)班准备召开主题班会。假如你是该班的学生,请根据下面的提纲尝试完成活动设计。 ⑴围绕此活动,写出你设计的班会主题。 “诚信在我身边”;“校园诚信小档案”;“不说谎、不作弊”等 ⑵围绕主题写出一种活动形式: 演讲比赛、辩论会等。 ⑶围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。 能够让同学认识到加强未成年人思想道德建设的重要性,理解知诚信、讲诚信的重要意义;提高自身的道德修养,争做诚信好青年,必须从小事做起。 ⑷为了搞好这次活动,你需要做哪些准备?至少写出两项。 进行人员分工、准备好活动场地及必要设施、聘请比赛评委等 启德中学在“营造美好的校园文化环境”活动中,突出加强和改进未成年人思想道德建设,推出了一系列道德实践新举措,成为校园文化建设一道亮丽的风景。 ⑴开设“道德银行”“道德银行”是根据同学们良好道德行为表现,评估折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上,作为品德行为记录。你打算在“道德银行”储蓄哪些道德? 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等 ⑵“文化垃圾清除”行动除了常见的黄、赌、毒外,你认为还应清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾? 如:封建迷信思想;拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想 ⑶试行无人监考针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音,学校大力开展诚信教育,试行考场无人监考,并在校园张贴标语进行诚信宣传。请你也试着拟两条关于诚信的标语。 诚信是做人的资本;诚信,生命因它而精彩。:诚信,人生大厦的基础;说老实话,干老实事,做老实人等 ⑷设立道德建设建议箱①王红同学建议:“净化未成年人健康成长环境,既要靠教育,也要靠法律”。你认为法律在未成年人思想道德建设中有哪些作用? ①我国法律体现并维护社会主义道德,保障未成年人的健康成长,为未成年人的思想道德建设提供法律保障,对未成年人的行为具有约束力。 ②请你结合学校实际,再提出一项道德实践活动的建议。(写出主要内容即可) 如:开展“未成年人上网利与弊”辩论赛;举行以“诚实守信”为主题的班会等10,主题班会 关于加强未成年人思想道德教育的主题班会 主题:弘扬传统美德,提高道德修养 步骤:(1)观看录象,了解目前青少年的思想道德状况。(2)请有关人员作报告,谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。(3)请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。(4)同学们分组讨论,并派代表谈感想和看法。(5)请老师总结,提出加强道德修养的希望和要求。 材料:某校针对校园中常见不良道德倾向问题,决定开展一次社会实践活动。 青少年学生中存在哪些不良的道德倾向? ①自私自利、损人利己 ;贪图享受、不思进取;我行我素、不守纪律; ②说脏话,考试作弊,抄袭作业,旷课逃学,给老师同学起绰号,乱扔垃圾等。 青少年这些不良行为有什么样的危害性?你认为要怎样改善? A、危害性: ①这些行为败坏了社会风气,损害了精神文明建设,不利于社会主义文化建设。②不利于青少年的健康成长。会损害身心健康,荒废学业,会腐蚀心灵,造成青少年是非不分,甚至诱发违法犯罪 B、怎样做:①一方面要加大执法力度,坚持依法治国;另一方面要在公民中加强思想道德建设,加强诚信教育。②努力学好各门功课,认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,增强道德和纪律观念,举止文明,礼貌待人,提高自身思想道德素质和科学文化素质。 请你为活动拟定一个主题。(或两条宣传标语) ①提高道德意识,培养文明行为。②创建文明班级,争做文明学生。③讲文明,树新风。 请你为学校开展道德教育设计系列活动。 (1)活动形式:主题班会、开展社会调查、举办图片展览、出黑板报、举行法制讲座、先进人物事迹报告会等 (2)活动步骤:①课前调查、收集资料。②展示校内不文明现象的图片及相关资料。 ③请同学谈谈不文明行为的危害。④对克服不文明言行提出合理化建议。 (3)学校开展(或我们参加过的)道德实践活动:(或你对学校开展道德教育有什么好的活动建议?) A、参加升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义教育基地。 B、开展“手拉手互助”活动、学“学雷锋”活动、尊老爱幼助残扶贫的青年志愿者活动、 C、参加各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学,树新风活动等。 以主题班会为活动形式谈谈活动意义或活动体会: A、 认识上:提高了自身的思想道德素质,增强了社会责任感,加强了理论和实践的结合,有助于形成良好的道德风尚,弘扬和培育民族精神。 B、 能力上:培养了我们理论联系实际能力,锻炼我们收集处理信息的能力,提高了分析解决问题的能力。 C、青少年增强法律意识,加强和改进自身的道德修养,认真学习遵守《中学生守则》和《日常行为规范》,使自己成为“四有”新人。 材料一:据《中国教育报》2004年10月4日报道,教育部、公安部对我国10个省、市的联合调查表明,平均每天我国有44名中小学生于食物中毒、溺水等意外伤害事件,仅因交通事故2003年全国亡的中小学生就达4104人。 材料二:2004年10月11日,教育部、公安部联合召开全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议,强调要迅速行动,在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项治理行动,为广大中学生和少年儿童创造一个安全健康的良好环境材料三:本学期,学校倡导我们过安全、健康的校园生活。有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为,受到老师严厉批评,他们很不服气地说:“这都是些小事,老师真是小题大做”。 请根据上述材料回答下列问题: (1)、国家高度重视校园安全建设是因为: ①我们青少年的大部分时间是在校园中度过的,校园的安全状况如何直接影响到我们的健康成长。②我们青少年正处于一个特殊的成长时期,社会经验欠缺,判断是非的能力较弱,法律意识比较淡薄,容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。 (2)、针对材料三中同学的言行,我认为: ①上述不良行为并非小事,这些行为不仅严重影响中学生自身形象,不利于我们身心发展,而且会给自身和同学们带来伤害。如果任由上述不良行为发展下去。会导致我们违法,甚至犯罪。我们应防微杜渐,才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识,做一个遵纪守法的好公民。②课间打闹、玩暴力游戏等行为,是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。我们要增强自我保护意识,提高自我保护能力,应自觉抵制不良行为,同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。(从言、行两个方面展开分析,言之有理即可) (3)、我提议以“校园安全,人人有责”为主题,开展一项活动,帮助同学们提高安全意识。 ①活动形式:演讲比赛(小品表演、班会、手抄小报评比、辩论会等)。 ②活动意义:能够让同学们树立安全意识,认识到校园不安全行为的危害,自觉抵制这些不良行为,携手共建安全校园。 ③我准备这样组织开展好本次活动:(要求:应从活动准备及活动注意事项方面阐述;应围绕主题,符合活动形式的要求,具体可行)(4分) 活动准备:在老师指导下,成立演讲比赛活动组织小组,并明确分工,在班级宣传动员同学们积极表明,并要求参赛人员做好准备;聘请评委老师,选拔主持人,并确定相关服务人员;制定并公布演讲比赛规则及评比标准;确定好演讲比赛时间,选择并联系好场地,布置美化场地,准备好扩音设备等用品,购买奖品等比赛用品…… 注意事项:宣传动员中应突出积极参与的要求:维护好场地设备,注意保护场地清洁;注意维护比赛过程中的纪律;提醒同学们注意自身安全;计分及评分过程中力求公正、准确……

初学做PPT,难不?

你问的问题有点难回答。我认为难不难这要看你对你要做的技巧要求。本人平时也有用PPT做作业什么的,觉得最基本的要求是字体清晰简洁,版面的不能太花,看起来舒服就行,而内容能表达出来就可以。最重要的是演讲人要自信,不要总是按着PPT上的字来读,PPT上只要点到关键字就行。

呵呵,以上是本人一些小小的心得,如果你想学好PPT上的工具、技巧方面的,可以上网搜个课件学习下。

小学生如何做个理财小能手?

做个理财小能手

活动目标

1、通过活动帮助学生树立健康、求实的消费心态。

2、让学生初步懂得有计划地合理分配使用零花钱的好处。

3、通过活动,让学生在活动中获得亲身参与的积极体验和丰富经验。 重点

帮助学生树立健康、求实的消费心态 难点

学会如何合理地使用零花钱。 活动准备

课本P19页家庭收支统计表。通过和家人的交谈,你从中懂得了什么? 活动过程

一、 故事导入

由拳王泰森的故事引导学生概括出储蓄、投资、节约,并引出课题理财——做个理财小能手。(板书)

1、世界拳王泰森曾经有4亿,可是在2003年却因有2700万美元的债务申请破产变成了穷光蛋成为了娱乐界小丑,是什么原因呢?这种亿万富豪到穷光蛋这种角色的变化到底是什么原因产生的呢?PPT泰森挥霍无度,学生谈感受。

2、石油大王洛克菲勒,他是石油业的霸主是财富的象征,可是童年的时候他的家境十分贫寒,一个穷小子最终是那么有钱是为什么?看PPT洛克菲勒的财富积累。学生谈感受,教师板书:储蓄 节约 投资

教师小结:泰森虽然有亿万家财但由于他铺张浪费,消费(板书)的习惯非常不好变成了穷光蛋,而洛克菲洛会储蓄会节约会投资会积累最终财源滚滚,其实这就叫理财(板书)。在我们的家庭中也存在着理财,就叫做家庭理财,我们每一个同学从小就应该参与并且学会理财,做个“理财小能手”(板书)。同学们,你们真的能做个理财小能手吗?我们一起参与到一个家庭理财中去,让老师检阅一下同学们是否会理财。 二、 学生分析问题

1、出示一份家庭收支表,让学生找出其中有什么不合理的地方,如个人有难度可在小组讨论进行。

某同学一家三口,月平均收支情况(单位:元/月) 收入:7000

买房贷款:1500

宝宝保险:教育保险、人生保险、医疗保险 合计420

教育费用:钢琴、外语、学费计400

伙食费:家里吃饭、外面吃饭、零食计1900 衣服开支:400

养车费用:汽油费、保养费、养路费、保险 计1140 水电煤气:200 人情开支:150 孝敬父母开支:400

通讯:手机、固定电话、宽带费用计150 冲动消费(见到喜欢的东西就买):300 合计开支:6960 每月结余:40

2、零花钱哪儿去了?出示小明用钱表,看小明的问题出在哪儿,可以怎样帮小明省钱。

东东带了十元钱到了学校他看到校门口有很多玩的和吃的东西,他禁不住去 买自己喜欢的东西了,于是,他花了五元钱买了一个玩具,同时又买了三元的零食,最后他只剩下了两元钱,而这十元钱是爸妈给他买《小学生必背古诗》(标价5.8元)的,他该怎么办?

教师小结:在我们的日常生活中,有很多的同学不去控制自己的行为,随意乱花钱,既增加了父母的负担,又助长了大手大脚乱花钱的坏习惯。

3、出示两张乱花钱的照片让学生谈感受。

A正值放学时间,孩子们三五成群聚集在学校周围的摊点,购买零食。 B孩子痴迷上网、玩游戏,找各种借口向家长要零用钱,甚至偷偷从家里拿钱

4、PPT出示外国小朋友零用钱使用情况,对比谈感受,对此你有什么启发呢?

孩子3岁能够辨认硬币和美元纸币;4岁知道每枚硬币是多少美分,认识到在无法把商品买光的情况下,必须要作出选择;5岁时知道基本硬币的等价物,知道钱是怎么来的;7岁能够数大量硬币;8岁知道他们可以通过做额外工作赚钱,知道把钱存到储蓄账户里;9岁能制定简单的一周开销计划,购物时知道比较价格;10岁时懂得每周节省一点钱,以备大笔开销使用;11岁时知道从电视广告中发现事实;12岁能够制定并执行两周开支计划,懂得正确使用银行业务中的术语。

三、集体讨论解决问题

1、完成课本第20页,在小组内互相展开调查,填写调查记录、调查心得。 2、小组讨论我们作为小学生,应该怎样用钱? 汇报

四、小结,补充方法

1、教你一招

老师这里有一个“红绿灯”方案

红灯:当你的要求超出家庭经济承受力时,对自己说:“这样东本我现在可以不买。”在心中亮起红灯,提醒自己。

黄灯:买东西时,先问问自己:“这是我现在需要的吗?”如果回答“是”的话,就可以考虑购买。

绿灯:在自己取得一些小小的进步时,可以用零用钱买一件小小的礼物送给自己,作为奖励。

2、网上购物

仍回到小明的问题上,小明买的那些书等如果通过网上买会省多少钱,让学生谈谈网购的优缺定。(不知是否恰当) 五、交流

制定“星期零用钱消费表”教师示范填写,学生尝试填写。

六、结束

最后老师送同学们一句话:一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。 七、 拓展活动

1、课后让学生继续填写“星期零用钱消费表”。一星期后全班进行反馈、交

流。

2、让学生回家调查了解家庭一日开销的数目及项目,之后进行“当家”活动,设计家庭支出方案,在实际操作中检验自己的方案是否合理。

如何做好财务管理ppt

一、做好企业财务管理的重要性

(1)重视人的发展与管理观念,是现代企业管理发展的基本趋势,也是知识经济时代的客观要求。伴随着知识经济时代的到来,人本化的理财观念已深入人心,而企业管理中每项财务活动都是由人发起、操作并管理的,因此,企业发展的好坏直接取决于财务管理的强弱,也就是取决于财务人员的知识智慧以及努力程度。做好财务管理,建立责权明确的财务运行机制,是企业有效开展各项工作的基本要求。

(2)财务管作为一种经营管理手段,理贯穿于企业经营活动的各个环节,保证企业价值最大化目标的实现。将财务管理与企业经营活动联系起来,可以确保在营销活动时不会出现大的资金问题,密切把握资金动向,加大了对企业债务、资产、投资回收、现金回流和资产增值等方面的管理与监督作用。

(3)科学的财务管理确保企业在正常运营的同时扩大生产,促进企业的发展壮大。财务管理可以指导各项管理工作的深入开展,并且对各项管理工作的过程和最终结果进行全面综合的反映,根据企业的总目标和实际情况制定财务计,控制成本,实现资源利用最大化;同时,还可以防止生产过程中不必要的开支和浪费。

(4)完善的财务管理制度是企业竞争的重要保障。新经济形势下,国际社会的企业合作日益加深,汽车、网络、电信、金融、保险和一些制造业相互融为一体,共同发展。虽然过去的竞争对手转为合作伙伴,但彼此间的竞争仍然存在。因此,科学完善的管理制度可以大大提升企业的竞争实力,为企业保驾护航。

二、如何做好财务管理

(1)与其他部门密切配合。如果财务部门与其他管理部门割裂开来,财务管理不能延伸到各项管理工作之中,那财务管理就成了无本之木,其作用得不到发挥,形成经营和生产“两面化”会给企业带来很大的隐患。

(2)拥有一只高水平的财务队伍,在加强队伍建设的同时不断加强财务人员的法制观念。部分企业的财务人员专业水平相对较低,账目设置混乱,账簿的启用和交接操作不规范,不正确。部分财务人员由于自身原因或外在压力,丧失了应有的职业道德,并不如实记录账目。甚至出现了私自修改账目、作假帐、挪用公款的现象,严重影响了财务管理在企业管理中所应发挥的作用。

财务人员是财务管理的现实执行者,对财务管理能否发挥效应有着至关重要的作用。因此,会计人员必须按照会计法律、法规和企业制度进行工作,保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。企业在招聘财务人员的过程中要严格筛选;在工作中做好监督作用;并要不断提升财务工作人员的业务素质,定期组织培训、考核等。

(3)完备、规范的财务管理制度是保证一个企业正常运作及发展壮大的必要条件。“工欲善其事,必先利其器”,好的财务管理制度是企业发展的重要武器,

企业只有真正做到在原始凭证记录管理、定额管理、计量验收等方面有据可查、有度可依;在财务部门职责权限、岗位分工明确;账务处理程序井然有序、稽核制度严格透明,才能真正发挥其主体作用,更好督促各部门工作,促进企业发展。

(4)加强资金管理。很多企业管理者重视资金,却忽视资金管理的重要作用,没有科学的使用资金,造成资金的不足或闲置,降低了利用率,阻碍了资金的循环流通,大大降低了企业利润的生成。

现金对于企业来讲好比人体的血液。如果企业的现金流断裂,迎来的只有倒闭。资金的耗费关系着企业的生产成本和竞争能力,如果光是为了占据市场,将战线拉得过长,导致现金套牢,那么企业周转必然不便利;库存和应收账款与现金正好成反比,如果没有很好的财务控制,导致成本浪费、错误决策、重复购买等,增加了企业的应收账款,造成亏损,最终现金流断裂而使企业轰然倒下。

企业应将现金流的控管分为事前、事中和事后:事前制定预算,事中做好偏差分析并及时改进,事后总结归纳。避免出现资金投入过多、回收困难、长期滞留等情况,影响企业的发展。

(5)非财务工作者了解现代财务管理的技能与方法,但不能干涉财务管理工作。非财务人员了解财务管理制度对企业各项工作的顺利开展起到推进作用。首先,要认识到财务的重要性,了解财务管理的主要工作内容,学会看财务报表并能通过报表了解企业的状况。其次,要走出观念误区,财务管理并非“只管钱”。认为只要管住钱就万事大吉,而忽略了核算的重要性。如此“重资金、轻核算”,做不到真正做到节支降耗,

“钱”是管不住的。第三,许多企业的财务部门从创业初期即由管理者一人或其亲属掌管,财政大权“一手抓”,导致财务管理工作无法顺利开展,给企业的长远发展埋下隐患。

一个企业的财务部门只有拥有完善的制度,科学的管理,高水平的财务人员,才能充分调动好各方面的积极性,不断增强企业的经济实力,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地,为企业谋求更大更远的发展。

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